チームゆがふについて
「ゆがふ」とは、天からの恵みによる「豊作・豊年」や「世の中の平和・幸せ」を意味する沖縄の言葉。
戦争や差別を無くし、人々が豊かに暮らせる世の中になってほしいと願う3人が、映画「宝島」をきっかけに集い結成しました。
沖縄でいま起こっている問題は、世界全体で起こっている問題です。 この世界のあらゆる命は見えない網の目で深く編み合わされています。ひとつの場所の痛みは世界全体の痛みであり、ひとつの場所の輝きはすべての人へと響き合っていきます。
現実がどれほど巨大で複雑に見えても、ただ誰かが変えてくれるのを待つ「受動的な希望」ではなく、自ら望む未来のために動き出すことを大切に、私たちは一人ひとりの「一歩前に進むこと」を「対話の場作り」を通して後押しします。
あなたの踏み出す小さな一歩という振動は、網の目を伝わり、必ず世界を、そして未来を「ゆがふ（豊かで平和な世）」へと変えていく力になります。
映画『宝島』の舞台となった街、コザ。あの激動の時代、圧倒的な米軍統治の中で人々が放った凄まじい生命力の源は、一体どこから来ていたのでしょうか？
私たちは、近代のわずか300年ほどで人類が作り上げてしまった「自然や他者からの大規模な搾取と剥奪の構造」を俯瞰し、「被害者・加害者」「敵・味方」という二項対立の枠組みを一段上で統合することを願うチャレンジを始めます。
琉球開闢の時代から続く「大いなる自然への敬意」、あらゆる違いを拒まずチャンプルー（融合）して命を繋いできた「琉球の知恵」という、島の最も深い「根っこ」に触れ、対話を通して深める旅です。
沖縄の戦後史に刻まれた命の火花は、いま世界が直面する課題、そして私たち自身が今毎日をどのように生きるかと地続きで繋がっています。
「人類本来の智慧への回帰」を求め、自らの日常に豊かな平和（ゆがふ）の波紋を広げる「アクティブ・ホープ（能動的な希望）」の主役へ。あなたの中にある生命本来の力と知恵を呼び覚ます旅へ。
メンバー
（あらかき みちよ）
1977年 沖縄県糸満市出身。
幼少期、祖母から毎日凄惨な戦時記憶を聞かされて育つ。その記憶は、当時のインフラ未整備だった環境に重なる。川の腐臭を際立たせる暑さや砂埃。気まぐれに起こる家庭内暴力。この混濁した原風景は祖母の沖縄戦実相を色濃く想起させ、沖縄を考える原点となった。
息子の発達課題から2007年市町村にある発達障がい親の会の会長を集結させ「沖縄県子どもの未来をつくる親の会連絡会」を発足。当時、法制度の谷間にあった発達障害児者の早期支援の拡充に向け奔走した。
沖縄の未来を本気で変えたいと2012年（株）教育と探求社のキャリア教育の普及に努める。コロナ渦は軸足をスクールソーシャルワーカーに置き、沖縄の貧困問題に向き合う。対立を超えて人がつながることに希望を見出し、現在はNVC（非暴力コミュニケーション）を子どもたちに届ける活動を行っている。
（くわはら かなえ）
（一社）日本プロセスワークセンター共同設立者＆ファカルティ
1963年東京生まれ。早稲田大学文学修士。プロセスワークをベースにシステム思考、U理論などを取り入れ、人と組織と地球が幸せに生きるために主に3つの領域で活動中。1）個人＆カップル＆家族カウンセリング、コーチング、そのトレーニング、2）組織の成長支援（特に自己組織化）、3）気候危機＆生態系の崩壊、教育、集合的トラウマなど社会課題への取組み。（有）フィールドシフト代表取締役、（合）NexTreams共同代表、NGO JEN代表理事。
（みやじ かんじ）
株式会社教育と探求社 代表取締役社長
一般社団法人ティーチャーズ･イニシアティブ 代表理事
1963年長崎県生まれ。立教大学卒業後、日本経済新聞社入社。自ら社内提案し中高生向けの「生きた社会科の教科書」開発に取り組む。2004年に独立し教育と探求社を設立、探究学習プログラム「クエストエデュケーション」をリリース。全国500校の中学・高校に提供している。クエストの受講者は、累計50万人を超える。著書に「探求のススメ−教室と世界をつなぐ学び」（教育開発研究所）。
活動紹介とお知らせ
チームゆがふは、今までより一歩広く深くものごとを知り、感じ、願う方向への一歩を踏み出しやすくする対話の場やラーニングジャーニーを行います。